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《中国粹生发展中枢修养》

的三个方面、六大修养、 

十八个基本重点

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学生发展中枢修养主淌若指学生应具备的大概适合毕生发展和社会发展需要的必备品格和关节才智。

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中国粹生发展中枢修养，以科学性、时间性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的东谈主”为中枢，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。

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概述进展为六大修养

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1.东谈主文底蕴。

2.科学精神。

3.学会学习。

4.健康糊口。

5.职守担当。

6.实行立异。

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具体细化为十八个基本重点

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1.东谈主文积淀。2.东谈主文情愫。

3.审好意思情性。4.感性想维。

5.批判质疑。6.敢于沟通。

7.乐学善学。8.勤于反想。

9.信息相识。10.贯注生命。

11.健全东谈主格。12.自我管制。

13.社会职守。14.国度招供。

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15.外洋邻接。16.功绩相识。

17.问题贬责。18.本领愚弄。 

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《中国粹生发展中枢修养》的落实道路

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1：是通过课程矫正落实中枢修养。

2：是通过教悔实行落实中枢修养。

3：是通过教悔评价落实中枢修养。

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